“FACTORES QUE CONDICIONAN EL INICIO DE LA VIDA SEXUAL COITIVA EN ADOLESCENTES PREPARATORIANOS EN MORELIA, MICHOACAN”

El primer sentimiento de que es susceptible un joven cuidadosamente educado, no es el amor, sino la amistad. La iniciación sexual feliz Es la capacidad de vivir y abrirse a la experiencia vivencial con otro, sin miedos y con responsabilidad; esto demanda conocerse a si mismo, estar dispuesto a develarse ante la pareja para conocer con ella y en consecuencia, brindar la oportunidad no solo de ser, sino de conocerse con mas profundidad. Sarrel y Sarrel, (1973) señalan diversos grados de maduración biopsicosocial a través de las cuales una persona adquiere la capacidad de asumir su sexualidad con mayor seguridad. Mientras que a las persona orienta sexualmente a la persona enamorada le llama la atención en el ser amado, un rasgo corporal o una cualidad anímica, es decir, algo que al ser amado tiene, el que verdaderamente ama, no ama precisamente algo en el ser amado sino que lo ama a él mismo, no ama por tanto algo que el ser amado tiene sino lo que él es. No ve por tanto un tipo de cuerpo capaz de excitarle sino un ser incomparable e insustituible.8 Adolescencia: Etapa de la vida del ser humano en la que se producen transformaciones biológicas, psicológicas y sociales en un período de 5 a 6 años, y que esta comprendida de los 10 a los 19 años de edad. Con fines estadísticos la OMS define al adolescente como el individuo que ya cumplió los 10 años y no ha cumplido los 20. Sexualidad: Son las características biológicas, psicológicas y socioculturales que nos permiten comprender el mundo y vivirlo a través de nuestro ser como hombres o mujeres. Al hablar de sexualidad tenemos que conocer que esta tiene 3 componentes fundamentales: el biológico, el social y el psicológico. La dimensión biológica nos lleva al sexo biológico. Durante mucho tiempo la adolescencia se consideró solo un tránsito entre la infancia y la adultez, pero hoy existen motivos suficientes para considerarla como una etapa dentro del proceso de desarrollo del ser humano y exclusivo de nuestra especie. Según la OMS, la adolescencia transcurre en el segundo decenio de la vida, desde los 10 hasta los 19 años, y se define este período como una época en que el individuo progresa desde la aparición inicial de las características sexuales secundarias hasta la madurez sexual. La adolescencia es, a su vez, el momento de más rápido y completo aprendizaje del individuo, pues tiene que aprender en un breve lapso de tiempo, que sólo dura 9 años, todos los aspectos relacionados con el rol de adulto, además de adaptarse en el dominio de los instintos y necesidades, en el manejo de sus dimensiones corporales y posibilidades funcionales que se adquieren a través de los cambios morfo-funcionales de la pubertad. Como período crítico del desarrollo, es rico en potencialidades de cambio y transformaciones, lo que motiva el interés de diferentes sectores de la sociedad que tienen claridad en comprender que la generación de adolescentes de hoy representa al adulto del mañana